广东岭南职业技术学院.2024年招聘岗位简章

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高层次人才待遇面议

2.参加学生实习、实训、毕业设计的指导工作；

3.指导学生参加专业相关的职业技能竞赛；

4.负责本学科的学术梯队建设，培养和指导年轻教师，形成较稳定的学术群体，积极创建教学、科研团队；

5.积极配合相应班级的辅导员，抓好学风建设；

6.做好教科研、专业实践、社会服务等工作。

2.药学、中药学、化学等相关专业，具有良好的专业技能；

3.具有博士以上学位，或具有本科学历、学士学位和副高级以上专业技术资格。教授一般不超过50周岁，副教授一般不超过45周岁，博士一般不超过40周岁；

4.在市级以上医疗机构从事临床、健康管理或基础医学5年以上或在高等医学院校及附属医院从事医学相关教学工作3年以上；

5.从事药理学、药物分析学、药剂学等药学相关二级学科领域的研究工作，具有开拓创新意识和团队合作精神，能组织团队开展科学研究，能带动药学专业学科发展；

6.熟悉药物制剂、药物生产过程等相关知识。

2.承担专业教科研、企业横向课题、竞赛等工作；

3.承担与学校安排的其他事物工作。

2.承担本专业的课程设计和毕业设计指导工作；

3.开展教学法研究、教学改革、科研工作、教材编写工作；

4.承担课题申报、实验设备开发、技能比赛等教学研究任务；

5.积极配合相应班级的辅导员，抓好学风建设；

6.做好专业实践、社会服务等工作。

2.机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、材料加工工程等相关专业；

3.具有博士以上学位，或具有本科学历、学士学位和副高级以上专业技术资格。教授一般不超过50周岁，副教授一般不超过45周岁，博士一般不超过40周岁；

4.对塑料模具设计有丰富的经验,熟悉设计流程,熟练使用UG、AutoCAD进行全3D分模和建模，能够独立合理的完成各种类型的塑料模具结构设计与制造；

5.具备技术创新创业辅修专业学科竞赛、对外交流等活动的组织及协调的能力；

6.熟悉自动化生产线研发、应用，模具设计、注塑机调参，机器人应用、编程，可优先考虑；

7.具备良好专业技能，动手实践能力强，有机电专业工作经历优先；

8.善于交流，有团队合作精神；具备教学研究和科学研究能力，具有创新精神。

2.能够对机电设备进行整体设计、安装、调试与维护；

3.完成教学部门主任安排的其他任务。

2.具备良好专业技能，动手实践能力强，有机电专业工作经历者优先；

3.善于交流，有团队合作精神，具备教学研究和科学研究能力，具有创新精神。

2.参加所任教课程的大纲、教材、实验指导、课件等教学资料的编写与选购工作；

3.积极参加教研、教改工作，认真组织教学工作；

4.积极参加学生实习、实训、毕业设计的指导工作；

5.积极参加教师技能大赛，指导学生参加技能大赛；

6.积极配合相应班级的辅导员，抓好学风建设。

7.做好专业实践、社会服务等工作。

2.数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程等计算机类相关专业。

3.具有博士以上学位，或具有本科学历、学士学位和副高级以上专业技术资格。教授一般不超过50周岁，副教授一般不超过45周岁，博士一般不超过40周岁；

4..精通C、Java等程序设计语言，掌握J2EE开发技术和Java Web应用开发。具有相关领域项目研发经历者或者企业从业经历者优先；

5.具备一定的科研能力和发展潜力，在国内具有一定的学术竞争力和较大的发展潜力，能够代领或协助学校相关学科发展；

6.专业领域为软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能可优先考虑；

7.有1年以上高校教育经历或企业工作经历优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.岗位A：Java基本功扎实，熟悉Java Web开发；精通MySOL、Oracle或SQL Server等大型数据库及NoSql，有较好的数据库设计能力；精通SpringMVC/Struts2/Hibernate、Mybatis、SpringBoot、SpringCloud、WebService等开发技术；掌握：Linux操作系统，了解HTTP/IP/TCP等通讯协议，精通Nignx、Tomcat等服务器架设管理。

岗位B：熟悉HTML、CSS，熟悉WEB语义化、用户体验和前端UI规范；精通HTML5，熟悉W3C标准，能够解决常见兼容性问题；熟悉原生JavaScript、JQuery，至少熟练掌握一种前端框架，包括React、Angular和Vue等; 有前后端分离的开发经验；具有微信公众号及小程序开发经验；熟悉至少一种常见前端开发工具，包括Webpack、Grunt等。

岗位C：熟悉常见的功能测试、性能测试方法，具有项目测试或管理经验；至少掌握一门编程语言，如C、C++、Java；了解至少一种脚本语言；熟练使用SQL语言，熟悉数据库系统，如MySQL、Oracle；掌握基本的软件测试工具（如Polyspace、Matlab、winAMS、CANoe等）；了解软件质量管理体系，并能够根据实际情况合理的运行。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.岗位A：充分理解TCP/IP协议，掌握通用网络协议的工作原理，具有网络安全知识及技能；熟练掌握Windows Server/Linux系统、Python网络编程；了解新一代网络技术（如SDN、人工智能相关前沿知识）；熟悉（思科、华为）路由交换、防火墙等技术，能熟练使用及操作相关网络设备。

岗位B：对信安技术有浓厚兴趣；熟悉系统、网络、数据库等技术；熟练使用至少一种编程语言；熟悉渗透测试的步骤、方法、流程，具有Web安全实战经验；熟悉TCP/IP协议，熟悉交换机、路由器、防火墙、无线等设备调试和使用；熟悉防火墙、IDS、IPS、漏洞扫描、渗透测试的原理及操作；拥有CNVD、CNNVD证书或CVE编号，或各大SRC平台的优秀白帽子或CTF获奖选手，或熟悉Linux以及Linux脚本编写者优先。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得电子信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.主持或以主要成员参与过物联网应用方面的实际项目，能独立进行Zigbee应用、Android应用、鸿蒙应用、RFID技术应用等方面系统开发与设计，有较强的软件编程能力；能胜任RFID技术与应用、传感器与检测技术、嵌入式技术应用等专业课程的授课任务；具有指导学生参加或本人参加省级技能大赛、互联网＋比赛等经验者优先。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.熟悉大数据平台（包括Hadoop平台、基于Spark的离线分析平台、基于Flink的实时分析平台）；能综合运用Spark、Hive、MySQL、HBase、ClickHouse等技术。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得电子信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.主持或以主要成员参与过电子信息工程方面的实际项目，能独立进行单片机应用、嵌入式单片机（STM32等）、RFID技术应用等方面系统开发与设计，有较强的软件编程能力；能胜任电路分析、电子工艺与实践、单片机应用等专业课程的授课任务；具有指导学生参加或本人参加省级技能大赛、互联网＋比赛等经验者优先。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；有中级及以上职称或获得信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先；

3.熟悉计算机系统与网络基础知识，熟悉Linux与shell编程；精通各种关系型非关系型数据库备份还原，集群建设，包括不限于MySQL；了解docker k8s Jenkins ci/di相关解决方案；了解云原生，虚拟化相关知识；了解华为云/阿里云/腾讯云的使用；了解OpenStack等私有云建设；掌握JAVA或Python语言，掌握微服务开发与项目发布。

2.有2年以上企业工作经验者优先；

3.学习能力强，并具有良好的沟通协调能力；有良好的团队协作精神，勇于接受挑战并能够承受压力；

4.有献身职业教育的精神、乐于奉献，具备良好品格；

5.能常驻清远者优先。

2.积极参加所任教课程的大纲、教材、实验指导、课件等教学资料的编写与选购工作；

3.积极参加教研、教改工作，撰写论文、参加精品课程的建设工作；

4.积极参加学生实习、实训、毕业设计的指导工作，指导学生技能证书的考核，参与相关社会培训和文化建设项目；

5.积极配合相应班级的辅导员，抓好学风建设。

6.做好专业实践、社会服务等工作。

2.多媒体设计与制作、视觉传达设计、美术、艺术、动漫等相关专业，专业基础扎实；

3.具有博士以上学位，或具有本科学历、学士学位和副高级以上专业技术资格。教授一般不超过50周岁，副教授一般不超过45周岁，博士一般不超过40周岁；

4.有程序设计（JAVA）、unity应用开发、交互设计、三维技术、设计类、动画类、融媒体技术等专业背景优先，有企业或院校工作经验者优先考虑；

5.有竞赛经验，获得相关专业竞赛奖项；

6.对流行趋势拥有敏锐的洞察力和领悟能力，与时俱进，能根据教学及科研需要，学习、更新相关知识；

7.具备岗位所需的专业或者技能条件，专业基础理论扎实，有一定的专业实践经验，熟悉本专业发展趋势，具备较强的专业科研能力。

2.参加学生实习、实训、毕业设计的指导工作；

3.指导学生参加专业相关的职业技能竞赛；

4.负责本学科的学术梯队建设，培养和指导年轻教师，形成较稳定的学术群体，积极创建教学、科研团队；

5.积极配合相应班级的辅导员，抓好学风建设；

6.做好教科研、专业实践、社会服务等工作。

2.具有良好的职业道德，有强烈的使命感和责任感，能为人师表，教书育人，积极承担工作任务；

3.基础医学、临床医学、护理、助产、康复治疗、医学检验等相关专业博士研究生，有较强的科研能力，近五年有一定学术成就；

4.或具有以上相关专业高级专业技术资格，有较强的科研能力，能从事教学科研一线工作。

2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

3、完成教学部门主任安排的其他任务；

4、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;

5、开展专业课程建设、教改、科研等工作。

2、口腔医学、口腔医学技术等相关专业博士研究生及副高职称及以上优先录用。

2.结合行业动态，更新教学内容。

3.指导学生项目和实践活动。

2.热爱教育，责任心强，具备良好沟通协作能力。

2、配合教研室做好中华美诗文大赛、戏剧比赛、应用文写作比赛等学生活动的组织和指导工作；

3、承担语文教科研及学院管理类文书撰写工作；

4、完成领导交办的其他事项。

2、有高职或中职语文教学工作经验者优先；有企业经验者优先；

3、有较强的教学科研及文书能力，专业知识过硬，社会实践经验丰富，敢于挑战新的职业教育教学实践工作。

备注：工作地点：广东清远

2、管理心理危机干预系统；

3、心理中心日常宣传设计工作；

4、完成相应的教学任务；

5、完成心理中心相关文件修订、执行、监督；

6、参与心康中心各项建设；

7、完成与专业工作相关的临时任务。

2、有心理咨询、危机干预相关经验及资格（职称）证书；

3、做事主动、有担当、团队协作能力强；

4、有在医疗机构工作经验者优先；

5、年龄30岁以下。

2.及时制止和纠正学生在生活区的违纪行为和不良行为习惯，教育和要求学生自觉养成良好的生活习惯；

3.检查、督促学生安全用电、自觉节约水电，不允许学生在宿舍私接电源或生火，不允许学生在宿舍放置管制刀具，不允许学生在宿舍楼层追逐嬉戏、爬坐走廊、栏杆、上天台楼面等；

4.对管理的区域做好全面防范工作，协助学校及时制止校园内学生打架斗殴及其它纠纷，若出现突发事件、自然灾害和刑事、治安案件要立即报告有关部门和领导，及时处理和疏散学生，并维护好现场；

5.在岗时间是夜间11点至第二天7点，负责宿舍楼管理。

2.必须是退伍军人；

3.党员优先；

4.年龄不超过45；

5.形象良好，有一定的学生管理经验优先；

6.喜欢和学生相处。

2.完成辅导员的日常基本工作，包括但不限于：学生安全工作、思想政治教育、学风建设、党团建设、校园文化活动等；

3.负责各项突发事件的处理与反馈；

4.配合其他部门的相关学生工作、完成上级领导交办的其他工作。

2.有责任心，热爱教育事业；

3.退伍军人优先。